jueves, 18 abril 2024
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Almoradí apuesta por la App “Creciendo con el Arco Iris” para la gestión de emociones

La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Almoradí, que dirige la edil Susana Miralles, ha iniciado la difusión de un proyecto de colaboración para que las familias dispongan de la App “Creciendo con el Arco Iris” que se puede descargar en Google Play y en App Store de manera totalmente gratuita y disponible en varios idiomas: castellano, valenciano, inglés, árabe y chino.

La aplicación “Creciendo con el Arco Iris” es un proyecto que aporta herramientas para identificar y afrontar emociones desagradables como la rabia, la tristeza o el enfado fortaleciendo aquellas emociones más adaptativas como la alegría y la tranquilidad, ha explicado la autora del proyecto Esperanza Meseguer, Maestra-Optometrista docente en la especialidad de infantil.

Esperanza Meseguer ha explicado en Radio Orihuela Cadena SER, que esta App comenzó a desarrollarse antes de la pandemia del COVID-19, pero dada la situación actual y el impacto que puede tener en los niños se adaptó a las circunstancias y se ha lanzado con gran éxito.

En la aplicación van apareciendo pantallas de colores y en cada una se trabaja un aspecto. Así, se encuentran ejercicios para practicar mindfulness, relajación, expresión de miedos, escucha de música, test de fortalezas, y otros recursos como lecturas, cuentos sobre emociones, artículos, rutinas o retos.

“Creciendo con el Arco Iris” ha contado con la colaboración de Ana Peinado,  Doctora  en  Psicología, con Pepe Escribano, desarrollador de la aplicación y el apoyo del CEIP Madre Esperanza (Siscar-Santomera) donde se inició la formación en competencias emocionales y digitales.

Esperanza Meseguer ha incidido en que no es una herramienta de tratamiento clínico que vaya a sustituir ningún tipo de intervención psicológica, sino que se trata de una herramienta de entrenamiento de algunas competencias emocionales desde el entretenimiento que puede resultar muy útil en este escenario actual de adaptación de los niños al estado de confinamiento.

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